{"id":185,"date":"2026-05-20T18:00:00","date_gmt":"2026-05-20T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/derotali.fr\/?p=185"},"modified":"2026-05-23T16:04:26","modified_gmt":"2026-05-23T14:04:26","slug":"annexe-2-du-plaidoyer-connaissances-generales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/derotali.fr\/index.php\/2026\/05\/20\/annexe-2-du-plaidoyer-connaissances-generales\/","title":{"rendered":"Annexe 2 du \u00ab\u00a0Plaidoyer pour un Compte CO2 Individuel\u00a0\u00bb, importance des connaissances au sein de la population  (mai 2026)."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Le but de cette d\u00e9marche est de mesurer le degr\u00e9 de connaissance globale vis-\u00e0-vis du climat, ainsi que l\u2019\u00e9co-anxi\u00e9t\u00e9 et l\u2019implication personnelle de la population en g\u00e9n\u00e9ral<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La m\u00e9thode des observations al\u00e9atoires est appliqu\u00e9e ici. De temps en temps, la question suivante est pos\u00e9e \u00e0 une personne disponible prise au hasard (par exemple dans la salle d\u2019attente d\u2019un laboratoire m\u00e9dical). <strong>\u00ab&nbsp;S&rsquo;il vous plait, dites-moi ce que vous savez du r\u00e9chauffement &nbsp;climatique. Que faire&nbsp;en face de cela&nbsp;?&nbsp;\u00bb<\/strong> et les r\u00e9ponses spontan\u00e9es sont enregistr\u00e9es sans modification ni tri&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Les dix r\u00e9ponses :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>C\u2019est important. Moi j\u2019attends de voir comment \u00e7a \u00e9volue. <strong>S\u2019il y avait quelque chose d\u2019important \u00e0 faire, ILS nous l\u2019auraient dit.&nbsp;\u00bb<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Il faut absolument limiter les \u00e9missions de CO2, de gaz \u00e0 effet de serre. <strong>C\u2019est surtout l\u2019affaire de l\u2019industrie.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Je ne suis pas d\u2019accord avec cette culpabilit\u00e9 <\/strong>et ces injonctions qu\u2019on nous impose en permanence.<\/li>\n\n\n\n<li>Tout se d\u00e9grade, la nature, la sant\u00e9. C\u2019est la faute des usines. <strong>Certains gagnent de l\u2019argent, alors ils sont contre les mesures \u00e0 prendre<\/strong>. <strong>Nous on est petits, on ne peut rien faire.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>On va dans le mur et on ne fait rien.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>En y r\u00e9fl\u00e9chissant bien<strong>, je crois que &nbsp;je ne sais rien en dire.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Comme le dit le professeur X, : sur le long terme, <strong>la terre se refroidit. Il n\u2019y a rien \u00e0 faire.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>C\u2019est grave. Moi j\u2019observe la d\u00e9gradation de la nature<strong>. Il faudrait que le gouvernement nous indique une mani\u00e8re de mesurer les gestes \u00e0 faire ou \u00e0 ne pas faire. C\u2019est un probl\u00e8me d\u2019\u00e9ducation.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>\u00c7a peut \u00eatre grave. Il y a aussi de la manipulation pour atteindre les \u00ab&nbsp;petites gens&nbsp;\u00bb. Moi je viens du Limousin. <strong>Les vrais pollueurs c\u2019est les am\u00e9ricains et les chinois.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>C\u2019est important,<strong> il faut faire des efforts, par exemple rouler moins, avec une voiture plus \u00e9conome. Mais on n\u2019a pas toujours l\u2019argent pour.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9sultats&nbsp;: Eco-anxi\u00e9t\u00e9 = 8\/10&nbsp;; Connaissance = 3\/10&nbsp;; Implication = 2\/10<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mes conclusions&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019\u00e9co-anxi\u00e9t\u00e9 est presque g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Manifestement l\u2019absence de Connaissances emp\u00eache l\u2019Implication, il est donc inutile de pr\u00eacher pour le renforcement de cette derni\u00e8re avant d&rsquo;avoir install\u00e9 une d\u00e9marche d\u2019apprentissage. Il faut une autorit\u00e9 cr\u00e9dible et p\u00e9dagogue qui pourra \u00e9tablir la simple connaissance de la r\u00e9alit\u00e9. Quelle autorit\u00e9 existe-t-il aujourd&rsquo;hui, meilleure que celle de l\u2019\u00c9tat ?<\/li>\n\n\n\n<li>Remarquons que sur les dix interlocuteurs, un seul a mentionn\u00e9 la n\u00e9cessaire sobri\u00e9t\u00e9 <strong>\u00e9nerg\u00e9tique<\/strong> dans notre vie quotidienne. , Cette sobri\u00e9t\u00e9 vis-\u00e0-vis de l&rsquo;<strong>\u00e9nergie<\/strong> est pourtant centrale dans le sauvetage du climat. Il y a du travail \u00e0 faire ! Pour certains <strong>l&rsquo;\u00e9nergi<\/strong>e est probablement une r\u00e9alit\u00e9 un peu trop virtuelle. Sa manifestation physique changeante, sa source solaire ou nucl\u00e9aire assez limit\u00e9e, son utilisation indispensable pour toute vie sur terre, le caract\u00e8re contre nature et actuellement difficilement \u00e9vitable de l&rsquo;utilisation des stock fossiles avec l&rsquo;\u00e9mission in\u00e9luctable de CO2 polluant,  la diff\u00e9rence fondamentale entre \u00e9nergie d&rsquo;origine fossile et celle d&rsquo;origine contemporaine, tout cela est peut-\u00eatre mal compris. Il en d\u00e9coule qu&rsquo;un r\u00e9el effort de compr\u00e9hension et d&rsquo;actions est n\u00e9cessaire pour avancer vers le \u00ab\u00a0z\u00e9ro \u00e9mission de CO2\u00a0\u00bb qui conditionne le \u00ab\u00a0z\u00e9ro augmentation du d\u00e9sordre climatique\u00a0\u00bb. Il n&rsquo;y a pas de solution radicale et d\u00e9finitive, mais il est inadmissible de voir l&rsquo;actuelle m\u00e9connaissance, la d\u00e9sinvolture et le gaspillage g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 de l&rsquo;\u00e9nergie.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Le Compte CO2 Individuel est un moyen d&rsquo;attirer l&rsquo;attention de la population et de l&rsquo;inciter \u00e0 se pr\u00e9occuper de son implication personnelle dans la construction du futur. Le fait que l\u2019\u00c9tat soit le maitre de ces calculs <strong>et si l\u2019\u00c9tat est suffisamment p\u00e9dagogue et bienveillant,<\/strong><\/strong> <strong>avec un pouvoir \u00ab\u00a0punitif\u00a0\u00bb th\u00e9orique mais non utilis\u00e9, cela renforcera l&rsquo;efficacit\u00e9 de la d\u00e9marche pour faire \u00e9voluer la connaissance, puis la motivation.<\/strong> <strong>Ce r\u00f4le p\u00e9dagogique de l\u2019\u00c9tat est conforme \u00e0 sa mission de d\u00e9fense du bien commun.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le but de cette d\u00e9marche est de mesurer le degr\u00e9 de connaissance globale vis-\u00e0-vis du climat, ainsi que l\u2019\u00e9co-anxi\u00e9t\u00e9 et l\u2019implication personnelle de la population en g\u00e9n\u00e9ral. La m\u00e9thode des observations al\u00e9atoires est appliqu\u00e9e ici. 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